天  人  作者方永來

引言 

天人是什麼東西？

許多人只知道有神仙，有飛仙，以及有天使，但是對天人一概都不了解！

方老師過去所知的資料，僅限從佛教經典上所記載的常識，但是天女仙女又如何去區分？

西方世界的天使等於天人嗎？不同民族的神話傳說都會有不同的文字記錄？

究竟那一種傳說比較有理呢？例如佛經上的記載：天人五衰之相現？那又是什麼？

無論佛經上之記錄是怎麼寫？神話故事上是怎麼的說？

但是只根據任何書本上的文字，單憑古人之記述經常都是不正確的；

最好莫過於親身體驗接觸之後，再重新建立文字資料，去好好地認識他們的存在！

2005年9月15日方老師到四川峨嵋山金頂旅遊時，身體的胸腹部被一些小蜻蜓一樣的東西撞擊，

後來用手去抓了一隻來看，才發現這些小傢伙原來是背上長著一對翅膀的小精靈，

這些活靈活現卡通片上小飛俠動畫之中的小仙女，原來她們真的是長成這個模樣？

後來擔心傷到了她，就把她放了，讓她自由自在的飛走，後來就沒有再飛過來碰撞方老師。

她們是對方老師打招呼嗎？還是有其它的意義？當時的方老師完全不了解？同時也沒有去追問？

這就是方老師對天人的接觸中，第一個最明顯的印象！

…………………………………………………………………..

新發現：

方老師最近因為面相學上的研究，重新要去了解天人的特色，才發現：

許多年青人身上都躱藏著一些天人，他們大多數都居住在這些年青人的頭上，

他們分佈在人類的臉相上，而且是依面相十二宮的方式分配。

如果能夠從這些天人身上解讀出他們的密碼，就可以了解這些年青人的天賦本能、

他們未來的事業、以及更了解天人的各種性格特徵。

這些天人基本上不喜歡佛法、他們也不喜歡宗教人物？

因為遇上這些宗教人物之後，他們總是受欺負的一群！

他們雖然可以依附人身，幫助人類發展先天上的特殊長才，

但是在過去的歷史中，這些小仙子總是受到巫師補捉，

他們被補之後，巫師總是命令他們去做一些他們不願意做的工作？

這些不該做的事包含各種替人類賺錢的工作！

或者用來打探其它人類的相關秘密。

也許電視上演卡通上的藍色小精靈，就有類似的許多巫師賈不了迫害天人的情節。

在日常生活當中，小精靈每天都會遇上賈不妙的騷擾、而且家家戶戶都有賈不妙跟他們一同生活、

那就是天人們生活在凡世間的父母和學校的老師；這些凡塵俗世的傢伙、後來都會變成煩人？

事實上天人的需要是善待他們，幫助他們解決生活問題之後，

再讓他們在自然狀態下回報人類功德，才是最好的教育政策！

他們身上有許多小秘密，但是他們非常不願意曝光，不希望人類對他們有太多的了解？

所以他們會處處的躱藏，不願意跟人類溝通和傳達訊息，以避免再發生任何可能出現的災難。

有許多天人轉世的小孩子，他們在平常生活的表現很頑皮，貪玩而又不愛讀書，平常卻有許多小聰明；

家長總是擔人他們書沒有讀好，處處想去控制他們的生活，想盡辦法去影響他們、因而造成親子關係不良。

其實他們並不是不想表現良好，他們天性害怕變成人類的生活焦點，一旦落在別人眼中的鏡頭上，

他們就會失去了私生活，也同時也會失去了安全感，讓天下的父母親可以讓這些孩子自由吧？

他們的膽子很小，不要再去傷害他們，讓他們自由自在地生活，他們會養活自己的、千萬不要害怕！

人類對他們經常不懷好意，在過往的歷史日子中，做出太多的衝突和傷害？已經做成他們的心結。

教育他們，幫助他們，協助他們，因為他們都是我們的孩子，讓他們擁有自己生活的小秘密，

以人文主義的精神去看待他們，當他們願意接受這個社會的時候，他們只要身心成熟就可以搖身一變，

他們才願意展露出天神的偉大特徵。

今天就讓我們知道這麼多就夠了、其它的資料都不要再對外公開；

保護他們的存在，就是我們今天以後的權責，釋放善意就是我們第一步的工作，

就讓我們重頭建立良好的關係開始，互相信任和相互之間的幫助，重新建立友誼的橋樑吧！

3月22日